為落實(shí)二十大報(bào)告中提出完善促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的保障制度,增強(qiáng)技工院校在校生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高自主創(chuàng)業(yè)能力,積極推進(jìn)技工院校創(chuàng)業(yè)教育,我院日前在航空系舉辦了2023年第一期創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班,經(jīng)嚴(yán)格篩選的30名學(xué)員參加了本次培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn),是國(guó)際上通行的“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的實(shí)崗培訓(xùn)體系,適用于包括高職、技工院校和失業(yè)人員在內(nèi)的各類(lèi)群體,目前已發(fā)展成為一種成熟的培訓(xùn)模式,并在世界上42個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展。這個(gè)體系由系統(tǒng)的、有組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)組成一個(gè)真實(shí)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,通過(guò)創(chuàng)業(yè)不同模塊的訓(xùn)練,體驗(yàn)真實(shí)的商業(yè)環(huán)境和商業(yè)行為,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),提高學(xué)員創(chuàng)辦企業(yè)的心理素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)能力、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)成功率。
今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我院在統(tǒng)籌做好學(xué)生的一體化教學(xué)和技能提升的同時(shí),注重在校學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育工作,合理安排教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)生的培訓(xùn)時(shí)間,及時(shí)協(xié)調(diào)職業(yè)能力培訓(xùn)中心與航空系的工作對(duì)接,認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)班學(xué)員的篩選,將相關(guān)年齡真正有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的學(xué)員篩選出來(lái),進(jìn)入云平臺(tái)在線學(xué)習(xí),并通過(guò)在線考試,安排參加創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)和安徽省陽(yáng)光網(wǎng)信息錄入。學(xué)員們將在為期十余天模擬訓(xùn)練中通過(guò)創(chuàng)業(yè)論壇、案例分析,參觀學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展等活動(dòng),在培訓(xùn)講師的指導(dǎo)下,按照所在的模擬公司的分工職責(zé)范圍和要求完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》和項(xiàng)目路演,提高自己的綜合素質(zhì),從而為今后職業(yè)生涯創(chuàng)造條件。本次創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班的開(kāi)班不僅標(biāo)志著我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作又前進(jìn)一步,同時(shí)也有助于提升我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育整體水平,并在全院范圍內(nèi)形成良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。(職業(yè)能力培訓(xùn)中心 鄧世海)